DER DRITTE LERNORT IN DER AUSBILDUNG VON PFLEGEFACHKRÄFTEN

In der praktischen Ausbildung von Pflegefachkräften gewinnt der Einsatz von simulationsbasiertem Lehren und Lernen zunehmend an Bedeutung. Diese besondere Lernmöglichkeit bietet sowohl den Auszubildenden als auch den Praxisanleitenden die Möglichkeit realitätsnah und in sicherer Umgebung die Handlungs- und Fachkompetenz zu fördern. Somit ist im Sinne einer positiven Fehlerkultur Anleitung gestaltbar.

In dieser Veranstaltung lernen Sie die theoretischen Rahmenbedingungen und Hintergründe des dritten Lernortes kennen, sowie die Umsetzungsmöglichkeiten in ihrem Arbeitsbereich.

Dozentin:

Leonie Gerke
M.A. Berufspädagogik Pflege

Veranstaltungsnummer: 26PA0415H