Anleiten nach dem Cognitive Apprenticeship (CA) – Lernen und Handeln wie ein Meister

2-Tagesveranstaltung

Praxisanleitende sind im Berufsalltag Vorbild, durch ihr Tun demonstrieren sie eine mögliche Vorgehensweise, wie in pflegerischen Situationen gehandelt werden kann. Kompetenzentwicklung in der Pflege fördern, bedeutet auch, Auszubildende „dort abzuholen, wo sie stehen“ und ihre Art und Weise des Vorgehens zu analysieren, zu reflektieren und optimalerweise zu perfektionieren. Mit dem Konzept des Cognitive Apprenticeship bekommen sie Ideen und konkrete Hinweise, was in der direkten praktischen Anleitung wichtig ist, was bei der Umsetzung und der weiteren Planung beachtet werden sollte, damit Auszubildende sich in ihren Kompetenzen weiterentwickeln können.

Dozentin:

Melanie Gutsche
freiberufliche Dozentin im Gesundheitswesen
Lehrerin für Pflegeberufe
Krankenschwester

Veranstaltungsnummer: 24PA0610M

Veranstaltungsnummer: 24PA0918H