SELBSTREFLEXION BEI PRAXISANLEITENDEN UND AUSZUBILDENDEN ANREGEN 

Ob nach einer Anleitung oder im Rahmen von Beurteilungsgesprächen: die Fähigkeit zur Selbstreflexion gehört zum Erwartungshorizont der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen. 
Doch Selbstreflexion geht über das bloße Wissen um Handlungen hinaus. Sie soll ermöglichen Einsicht zu bekommen, aus Fehlern zu lernen und Ziele zu verfolgen. Sie hinterfragt den „Autopiloten“-Modus: ist er geschicktes, flexibles, individuell abgestimmtes Können oder eher ein Scheuklappen-Phänomen, ohne Blick nach rechts und links??? 
Nicht nur sich selbst und sein Können hinterfragen, sondern auch Strukturen und Prozesse reflexiv betrachten, sind nicht nur für Auszubildende eine Herausforderung, sondern auch Chance zur Entwicklung. 
In dieser Veranstaltung lernen Sie Tools zur (Selbst)Reflexion kennen, beschäftigen sich mit Selbstbeobachtung und entwickeln Möglichkeiten die Selbstreflexion bei Auszubildenden anzuregen.

Dozentin:

Melanie Gutsche
freiberufliche Dozentin im Gesundheitswesen
Lehrerin für Pflegeberufe
Krankenschwester

Veranstaltungsnummer: 26PA0414H

 Veranstaltungsnummer: 26PA1117online